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特级教师——王秀文
2012-12-13 11:06:55 来源: 作者: 【 】 浏览:6576次 评论:0

    在学生看来,她不仅是他们学业上的老师,更是一位可亲可敬的妈妈。

    在同事看来,她是干起工作雷厉风行、对待教育事业永葆激情的“madam(女领导)”。

    这位得到学生、同事爱戴的人就是海河中学党总支书记王秀文。

    走近王秀文,记者深切感受到了她人性化的工作作风和人格魅力。

    “为了每个家庭的百分之百”是她的动力源。为了每个学生的幸福明天,她给予学生导师般的厚爱,慈母般的仁爱,朋友般的挚爱,让每个学生都能感受到温暖和成功。

    “对班级来说,一个孩子只是四十五分之一;而对一个家庭来说,却是百分之百。教师工作的一切,就是为了每个家庭的百分之百。”在王秀文的眼中,每个学生都是她心中的宝。

    王秀文曾教过这样一个男生,他非常调皮而且成绩一塌糊涂,是别人眼中的“双差生”。

    王秀文通过观察发现,这个男孩身上虽然存在不少问题,但他乐于助人,而且对身有残疾的母亲非常孝敬。“即使男孩在学业上是失败者,但在做人上是成功者。”王秀文说。

    在男孩母亲生日那天,王秀文带着蛋糕来到他家,和男孩一起为他的母亲点燃了生日蜡烛。当蜡烛点燃的一刻,男孩感动得哭了……

    从此,王秀文与这个男孩成了知心朋友。王秀文的信任和鼓励,给男孩注入了正能量。渐渐地,男孩对学习产生了兴趣,发奋努力,最终成为一名品学兼优的学生。

    这样的爱生故事,在王秀文的教育生涯中不胜枚举。

    王秀文曾教过一个公认的“难管”班。面对困难,王秀文没有退缩,而是迎难而上。

    王秀文利用一切时间、一切机会与学生谈心。教学上,她精心设计,为学困生创造展示自我、体验成功的机会,让他们有信心、有自尊、有前进的目标;她在班里评选“优秀学生”,用榜样的力量感染学生、带动学生,营造出一个人人争先的良好氛围;她组织学生到北大、清华等大学校园参观,让学生亲身感受大学氛围,激发学生们的学习热情;她还针对学生的个性问题,为家长建言献策……

    半年后,在王秀文和学生们的共同努力下,这个班的班风班貌焕然一新,学生的学习成绩显著提高。那年高考,这个班的学生全都考上了本科院校,不少学生还考入全国名牌大学。

    一路走来,王秀文获得了很多荣誉:天津市劳动模范、天津市优秀教师、天津市“十五”立功先进个人、天津市师德先进个人……作为一名教师,王秀文不断朝着做一名学者型、研究型教师的目标迈进。

    “让更多的教师取得成功和感受幸福”是她的不懈追求。她用先进的教育理念、独到的管理智慧、崇高的人格魅力带领和感召青年教师奋发图强、开拓创新。

    不管是做教师,还是在河西区教育局做局长助理或做基层学校的党总支书记,王秀文对教育事业的执著追求始终如一,令人敬佩。

    王秀文经常深入一线,向青年教师传授教育教学经验。通过听课、评课等,帮助教师解决教育教学中遇到的难题。王秀文认为,带领青年教师前进不是终极目标,要让他们独立走上科研道路才算成功。

    面对高中新课改的浪潮,2006至2009年,在河西教育局做局长助理的王秀文带领四十二中学的5位青年教师承担了天津市“十一五”科研规划课题《新课程实验背景下学生学习方式与教师教学方式变革的研究》。该课题获天津市教育科学学会教育科研成果一等奖。

    面对高中多样化、特色化发展的现实,2009至2010年,在北师大天津附中任党总支书记的王秀文带领15位青年教师承担了国家社科基金“十一五”课题《中小学创造力培养案例研究》,并开设了5个教师工作室,对学生进行创造力的开发与培养。学生成果多次在国际、全国及全市获奖。课题成果《创新教育在劳动技术课程中的实践与升华》荣获全国课题研究优秀成果一等奖。北师大附中获得“中小学生创造力培养示范学校”的称号。

    面对社会价值取向多元发展的趋势,2012年,王秀文带领海河中学的7名德育管理人员进行《学校与社会、家庭合作特色策划研究》,构建学校、社会、家庭“三位一体”育人模式,促进了学校德育工作再上新水平。2011年海河中学被评为天津市思想政治工作先进校。

    “她是一个不知疲倦的人,一旦确定了目标,就勇往直前,不达目的决不罢休……”“和王书记一起工作,虽然累,但很充实、很快乐、很有成就感。”教师们这样评价王秀文。(完)(张超)(照片由本人提供)

本文转自新华网天津频道:http://www.mk-produce.com/jswskhpt/tjcampus/2012-12/06/c_113927507.htm

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